Fair Play Kapsamındaki Antrenör Davranışlarının Sporcu ve Takım Üzerine Yansımaları


Özet Görüntüleme: 185 / PDF İndirme: 75

Yazarlar

  • İlyas GÖRGÜT Kütahya Dumlupınar University Sport Science Faculty

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10310279

Anahtar Kelimeler:

Antrenör Davranışı, fair play, sporcu, takım, yansıma

Özet

Bu araştırma ile fair play kapsamındaki antrenör davranışlarına yönelik sporcu görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma nitel araştırma yöntemi ile hazırlanmış olup nitel araştırma desenlerinden olgubilim deseni tercih edilmiştir. Araştırmanın örneklem grubu amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum örnekleme yöntemi ile belirlenmiş 12 sporcudan oluşmaktadır. Sporcular ile yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kapsamında ortalama 20 dakika süren bireysel görüşmeler yapılmıştır. Katılımcılara görüşmenin kaydedileceği ve sonrasında kayıtların yazıya dönüştürüleceği bilgisi verilmiş, gerekli izinler alınmış ve bu şekilde görüşmeler için uygun ortam oluşturularak görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Metin haline getirilen katılımcı ifadelerine betimsel ve içerik analiz yöntemi uygulanmıştır. Analizler sonucunda sporcular antrenörün fair play yaklaşımının ve fair play’e uygun davranış sergilemesinin olumlu atmosferle birlikte takım içerisindeki iletişime ve antrenman ortamına katkı sağlayacağını,  sporcu performansı açısından antrenörün sporcular arasında eşitlik sağlaması ve sağlamaması durumunda farklı sonuçların ortaya çıkacağını ve sorun yaşayan arkadaşları için takım bütünleşmesi, aile ortamı oluşturulması ve sosyalleşme kapsamında yoğun iletişim içerisinde olduklarını ifade etmektedirler. Spor faaliyetlerini düzenleme ve uygulama kapsamında görevi bulunan kesimlerin fair play bakış açısıyla antrenör ve sporcu davranışlarını teşvik edici, geliştirici ortamları tesis etmesi ve talep edilen eylemlerin sergilenmesini denetlemesi, sportif faaliyetlerin adil bir şekilde ve amaçlar doğrultusunda gerçekleşmesini sağlayacaktır. 

Referanslar

Bjørkly, S. (2007). Soccer players' perceptions of their coping strategies: a screening evaluation before and after a sport psychology service delivery. International Journal of Sport Psychology, 38(2), 207-226.

Brounstein, M. (2014). Ten Qualities of an Effective Team Player. 14.08.2023 tarihinde https://blogs.vsb.bc.ca/sjames/files/2012/10/Ten-Qualities-of-an-Effective-Team-Player.pdf adresinden erişilmiştir.

Carron, A.V., Brawley, L.R. & Widmeyer, W.N. (1998). The measurement of cohesiveness insport groups. In: Duda JL, ed. Advances in sport and exercise psychology measurement. WV: Fitness Information Technology, Morgantown, USA.

Creswel, J. W. (2018). Qualitative ınquiry & esearch design choosing among five approach. SAGE Publications, Inc.: California

Damásio, L., & Serpa, S. (2000). O treinador no desporto infanto-juvenil. Revista Treino Desportivo, 3, 41-44.

De Backer, M., Boen, F., Ceux, T., De Cuyper, B., Høigaard, R., Callens, F., & Broek, G. V. (2011). Do perceived justice and need support of the coach predict team identification and cohesion? Testing their relative importance among top volleyball and handball players in Belgium and Norway. Psychology of Sport and Exercise, 12(2), 192-201.

De Backer, M., Boen, F., De Cuyper, B., Høigaard, R., & Vande Broek, G. (2015). A team fares well with a fair coach: Predictors of social loafing in interactive female sport teams. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 25(6), 897-908.

Frey, J. H., & Eitzen, D. S. (1991). Sport and society. Annual review of sociology, 17(1), 503-522.

Hardman, A., Jones, C., & Jones, R. (2010). Sports coaching, virtue ethics and emulation. Physical Education and Sport Pedagogy, 15(4), 345-359.

Horn, T. S. (2008). Coaching effectiveness in the sport domain. In T. S. Horn (Ed.), Advances in sport psychology. Human Kinetics: USA.

Jordan, J. S., Gillentine, J. A., & Hunt, B. P. (2004). The influence of fairness: the application of organizational justice in a team sport setting. International Sports Journal, 8(1), 139-149.

LeCouteur, A., & Feo, R. (2011). Real-time communication during play: Analysis of team-mates’ talk and interaction. Psychology of sport and exercise, 12(2), 124-134.

Lee, M., Whitehead, J., and Ntoumanis, N. (2007). Development of the attitudes to moral decision-making in youth sport questionnaire (AMDYSQ-1). Psychology of Sport and Exercise, 8, 369-392.

Liu, W., & Xiang, S. (2020). The effect of leaders’ coaching behaviors on employee learning orientation: A regulatory focus perspective. Frontiers in Psychology, 11, 1-15.

Ludwiczak, M., & Bronikowska, M. (2022). Fair Play in a context of physical education and sports behaviours. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(4), 2452.

Palou, P., Bermejo, J.M., Borràs, P.A. & Ponseti, F.J. (2020). Effects of an educational intervention regarding fair play on sports team coaches. Journal of Human Sport and Exercise, 15(2), 419-431.

Ponseti Verdaguer, F. J., Cantallops, J., Borràs Rotger, P. A., & Garcia Mas, A. (2017). Does cheating and gamesmanship to be reconsidered regarding fair-play in grassroots sports?. Revista de psicología del deporte, 26(3), 28-32.

Short, S. E., & Short, M. W. (2005). Essay: Role of the coach in the coach-athlete relationship. The Lancet, 366, S29-S30.

Smith, A. L. (2016). Coach behaviors and goal motives as predictors of attainment and well-being in sport. In Sport and exercise psychology research. Academic Press.

Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2013). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. (9. Genişletilmiş Baskı) Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Elektronik kaynaklar

blog.shapeamerica.org. (2023). 13. 07. 2023 tarihinde 7 Core Responsibilities of Sport Coaches: The Revision of the National Standards https://blog.shapeamerica.org/2019/02/7-core-responsibilities-of-sport-coaches/ adresinden erişilmiştir.

Institute of Coaching. (2023). Benefits of Coaching. 13. 07. 2023 tarihinde https://instituteofcoaching.org/coaching-overview/coaching-benefits adresinden erişilmiştir.

indeed.com. (2023a). How to become a sports coach (ıncludes average salary and job outlook). 13. 07. 2023 https://www.indeed.com/career-advice/finding-a-job/career-in-sports-coaching adresinden erişilmiştir.

indeed.com. (2023b). 11 coaching in the workplace examples. 13. 07. 2023 https://www.indeed.com/career-advice/career-development/coaching-scenario-examplesadresinden erişilmiştir.

positivepsychology.com (2023). What ıs coaching in the workplace and why ıs ıt ımportant?13.07.2023 tarihinde https://positivepsychology.com/workplace-coaching/#google_vignette adresinden erişilmişitr.

İndir

Yayınlanmış

2023-12-18

Nasıl Atıf Yapılır

GÖRGÜT, İlyas. (2023). Fair Play Kapsamındaki Antrenör Davranışlarının Sporcu ve Takım Üzerine Yansımaları. Uluslararası Holistik Sağlık, Spor Ve Rekreasyon Dergisi, 2(2), 1–13. https://doi.org/10.5281/zenodo.10310279